Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng phổ biến, nhiều giảng viên và giáo viên đang lo ngại về việc sinh viên sử dụng các công cụ AI để viết bài luận. Tuy nhiên, các trình kiểm tra AI lại không hoàn hảo, và đã có nhiều trường hợp bài viết gốc bị đánh dấu nhầm là do AI tạo ra. Đây chính là lý do một ứng dụng AI hàng đầu đang tiến thêm một bước để giúp sinh viên chứng minh tác phẩm của mình là nguyên bản.
Grammarly Authorship là gì?
Grammarly ban đầu được biết đến như một công cụ kiểm tra ngữ pháp và chính tả, nhưng sau đó đã tích hợp AI để nâng cao chất lượng bài viết của người dùng. Đây là một lựa chọn thay thế tốt cho Microsoft Editor và có thể sử dụng miễn phí nếu bạn không cần các tính năng nâng cao như phát hiện đạo văn hay AI tạo sinh. Gần đây, công ty này đang thử nghiệm một tính năng mới mang tên Grammarly Authorship. Chức năng này cho phép ứng dụng theo dõi những gì người dùng viết trên một tệp Google Doc hoặc Word cụ thể, như thể để lại một “dấu vết giấy” cho thấy văn bản được viết ra từ đâu.
Công cụ này có khả năng phân biệt rõ ràng những phần văn bản được gõ trực tiếp và những phần được sao chép, dán từ một nguồn web hoặc nguồn không xác định khác. Nó cũng có thể xác định nếu một phần văn bản đã được diễn đạt lại bằng các khả năng AI tạo sinh của Grammarly. Việc theo dõi này sẽ giúp chứng minh rằng bạn (hoặc một người khác) đã tự gõ bài viết mà bạn nộp cho giáo sư của mình.
Hướng Dẫn Sử Dụng Grammarly Authorship Để Chứng Minh Nội Dung Gốc
Báo cáo phiên hoạt động của Grammarly Authorship hiển thị tỷ lệ nội dung do con người gõ
Để sử dụng hệ thống theo dõi này, trước tiên bạn cần tạo một tài khoản Grammarly. Điều tuyệt vời của ứng dụng AI này là nó hoàn toàn miễn phí, vì vậy bạn không phải tốn một xu nào để chứng minh rằng bạn đã tự hoàn thành công việc của mình.
Sau khi có tài khoản, bạn phải cài đặt Grammarly cho Chrome hoặc Grammarly cho Microsoft Edge (tùy thuộc vào trình duyệt ưa thích của bạn) nếu bạn viết trên Google Docs. Nhưng nếu bạn thích làm việc trên Microsoft Word, bạn phải cài đặt Grammarly cho Desktop.
Khi đã cài đặt các ứng dụng cần thiết và đăng nhập vào tài khoản của mình, một cửa sổ pop-up mời bạn dùng thử tính năng Authorship sẽ xuất hiện.
Cửa sổ pop-up giới thiệu tính năng Grammarly Authorship khi khởi động
Sau khi nhấn OK hoặc đóng cửa sổ, một biểu tượng dấu vân tay màu xanh lá cây nhỏ sẽ xuất hiện ở góc dưới bên trái màn hình của bạn. Nhấp vào đó để mở rộng cửa sổ Authorship, sau đó nhấn Track writing activity để nó bắt đầu theo dõi tài liệu bạn đang làm việc. Khi hoàn thành công việc, bạn có thể nhấn lại biểu tượng dấu vân tay màu xanh lá cây để xem các tùy chọn và nhấn See report. Một cửa sổ trình duyệt sau đó sẽ mở ra để hiển thị số liệu thống kê cho tệp đó, ít nhất là cho phiên làm việc hiện tại.
Giới Hạn và Tiềm Năng Của Grammarly Authorship
Tính năng Authorship của Grammarly là một cách tuyệt vời để giúp chứng minh rằng bạn không gian lận trong bài viết của mình. Tuy nhiên, nó vẫn còn một vài hạn chế. Ví dụ, nó chỉ theo dõi phiên làm việc hiện tại của một tài liệu cụ thể. Vì vậy, nếu bạn quyết định đóng tệp và quay lại sau, báo cáo Authorship sẽ đánh dấu văn bản hiện có trong tệp với nhãn ‘Origin unknown’ (Nguồn không xác định).
Grammarly Authorship báo cáo 'Nguồn không xác định' khi mở lại tài liệu, cho thấy hạn chế của tính năng
Bạn cũng có thể mở một ứng dụng AI trên một thiết bị hoặc cửa sổ khác, sau đó chỉ cần gõ lại nội dung đó vào tài liệu của mình. Nếu bạn làm vậy, Authorship sẽ báo cáo là ‘100% Typed by a human’ (100% Do con người gõ) — mặc dù đó là tác phẩm do AI tạo ra. Bất kỳ ai có ý định đều có thể và sẽ tìm cách lách các công cụ bảo vệ chống đạo văn và sử dụng AI.
Tuy nhiên, điều này tốt hơn nhiều so với các trình kiểm tra AI mà chúng ta đã chứng minh là vô dụng trong việc phát hiện nội dung do AI viết. Thậm chí còn có một số ý kiến cho rằng các công cụ này có xu hướng thiên vị tiêu cực đối với người nói và viết tiếng Anh không phải bản xứ. Authorship có thể giúp các nhà giáo dục tự tin rằng công việc mà học sinh của họ nộp là nguyên bản. Nhưng nếu một giáo viên có nghi ngờ về tính nguyên bản của một tác phẩm nào đó, cách duy nhất để biết chắc chắn là yêu cầu học sinh trình bày trực tiếp.
